Математика. Тестови задачи за 8., 9., и 10. клас. Подготовка за НВО, Булвест
Математика. Тестови задачи за 8., 9., и 10. клас. Подготовка за НВО, издателство Булвест 2000 с автори Емил Колев, Недялка Димитрова-Баракова
Помагалото e структурирано в 3 части:
- Първата част съдържа тестове за всяка от основните теми от учебното съдържание в 8. клас.
- Втората част предлага тестове по програмата за 9. клас.
- Третата са включени тестове по учебната програма в 10. клас.
Всяка тема от помагалото е разработена в два варианта, което дава възможност за едновременна проверка на знанията на целия клас. В помагалото е предложена и една тема, разработена по модела за НВО.
Помагалото включва:
- 18 теста, структурирани в 9 теми по учебното съдържание в 8. клас; 16 теста в 8 теми за 9. клас и 10 теста в 10. клас;
- 4 обобщаващи теста върху материала от 8. клас и от 9. клас;
- 2 теста по примерната тема за външно оценяване след 10. клас;
- Отговори и решения на задачите от всички тестове. Това дава възможност учениците да работят самостоятелно и да проверят получените отговори, като улеснява проверката и оценката на учителя.
Всеки тест е разработен:
- във формата на изпитния модел на МОН за Национално външно оценяване след 10. клас;
- съдържа по 17 задачи, от които 15 с избираем отговор и 2 с разширен свободен отговор, при които ученикът представя в писмен вид необходимите обосновки;
- в два равностойни варианта, като по този начин може да се използва в учебните часове за оценка и контрол на знанията.
Тестовете са предназначени за:
- учениците - при текущата им подготовка по математика в 8. – 10. клас, както и за подготовка за Национално външно оценяване след 10. клас; за самооценка.
- учителите – при проверката и оценката на текущата и финална подготовка на учениците; при подбора на разнообразни задачи за урочната работа.
Предимства на помагалото:
- дава възможност за лесно овладяване и усъвършенстване на умения за работа с различни видове тестови задачи;
- запознава учениците с формата на изпита и ги подпомага при овладяването на техниката при подготовката за него;
- може да се ползва и за трите учебни години както за текуща проверка на знанията и уменията по време на целия процес на обучение през годината, така и за финална проверка;
- подпомага учителя при провеждането на писмени изпитвания едновременно на целия клас;
- дава реална представа за нивото на овладяване на учебното съдържание; отчита често срещаните трудности и грешки и може да служи при определяне на вида и обема на работа за отстраняване на пропуските.